Questioni che richiedono attenzione quando si sceglie l'illuminazione della classe
Il fulcro dell'illuminazione della classe è la selezione delle lampade. L'ambiente di illuminazione della classe dovrebbe soddisfare i requisiti di scrittura di studenti e insegnanti sul desktop e sulla lavagna. Pertanto, quando si scelgono lampade e lanterne, è necessario considerare le caratteristiche dell'ambiente scolastico e selezionare forme di lampade e metodi di illuminazione ragionevoli. Le cose da notare sono le seguenti:
1. Aule relativamente strette, generalmente non più larghe 6 m e lunghe non più di 8 m. Le lampade per classe perpendicolari alla direzione della lavagna richiedono solo due colonne e un totale di 4-6 lampade per aule possono soddisfare i requisiti di illuminazione. C'è molto spazio per la selezione di tali lampade da classe. Finché vengono selezionate la posizione e l'altezza appropriate delle lampade, le lampade a griglia generale possono soddisfare i requisiti.
2. In un'aula relativamente grande, le lampade per aule perpendicolari alla direzione della lavagna devono avere più di tre colonne o aule con più di 8 lampade installate. Tali aule devono utilizzare piccole lampade a griglia con griglie a specchio. Secondo la formula UGR per il calcolo dell'abbagliamento dell'aula, il coefficiente di posizione delle lampade sulla linea centrale dell'aula è il più grande e il valore di luminosità superficiale delle lampade sulla linea centrale è anche il più grande, quindi il numero di lampade installate sulla linea centrale dovrebbe essere ridotto al minimo nel design.
3. Utilizzare lampade speciali per lavagna. Secondo i requisiti standard pertinenti, le lampade della lavagna non possono avere effetti di abbagliamento sugli insegnanti sul podio durante il lavoro. Si ritiene generalmente che le lampade a lavagna non possano essere installate entro un intervallo di 45 ° sopra la linea di vista dell'insegnante quando un insegnante sta tenendo una lezione. Ciò pone i requisiti per l'altezza di installazione delle lampade a lavagna. Allo stesso tempo, considerando il possibile conflitto di posizione con altre attrezzature didattiche, è meglio avere una lampada da lavagna progettata per essere sollevabile.
4. Le posizioni di installazione delle lampade possono essere suddivise in base alle aree funzionali dell'aula. L'aula è divisa principalmente in due parti, l'area del podio e l'area del banco studenti. L'area del podio è principalmente l'area di lavoro degli insegnanti. Se l'illuminazione della lavagna soddisfa i requisiti dello standard, in genere non è necessario aggiungere lampade per illuminare l'area del podio in quest'area, e solo le lampade della lavagna e la luce riflessa possono soddisfare i requisiti di illuminazione. Area scrivania studenti, secondo GB 50099-2011 "Codice per la progettazione delle scuole primarie e secondarie", compresa la gamma da 2,5 m dalla lavagna a 0,6 m dalla parete posteriore dell'aula. Quest'area deve soddisfare i requisiti pertinenti nella norma. Anche la posizione di installazione delle lampade per aule dovrebbe essere rivolta principalmente a quest'area, piuttosto che installare lampade dal podio.
5. Requisiti per le aule speciali. La maggior parte della scuola sono aule ordinarie, oltre al laboratorio, alla sala d'arte, alla sala computer, alla sala ginnastica, alle aule di registrazione e trasmissione e ad altre aule speciali, i requisiti speciali di queste aule dovrebbero essere considerati nella fase di progettazione. Ad esempio, il limite di illuminamento dell'aula d'arte è 500lx e l'indice di resa cromatica della sorgente luminosa deve raggiungere Ra90 o più; i laboratori speciali (laboratori di fisica, laboratori di chimica, ecc.) generalmente utilizzano tovagliette in gomma scura e la riflettività della scrivania aumenterà. Durante la discesa, gli studenti a volte si alzano per eseguire operazioni sperimentali, che bloccheranno la luce, quindi le apparecchiature di illuminazione locale dovrebbero essere equipaggiate se necessario; la sala computer dovrebbe progettare la posizione e l'altezza delle lampade in base alla posizione del computer per evitare l'abbagliamento riflesso sullo schermo del computer; la sala ginnastica e le apparecchiature di illuminazione verticale dovrebbero essere aggiunte alle aule di registrazione e trasmissione, in modo che gli studenti possano vedere chiaramente le espressioni facciali dell'insegnante.
