Principi di installazione delle luci a LED in classe
La posizione di installazione delle luci LED dell'aula può essere suddivisa in base alla divisione funzionale dell'aula. L'aula è divisa in due parti, l'area del podio e l'area della scrivania e della sedia dello studente. L'area del podio è principalmente l'area in cui lavorano gli insegnanti. Se l'illuminazione della lavagna dell'aula soddisfa le specifiche, l'area generalmente non ha bisogno di aggiornare le lampade per illuminare l'area del podio. Le regolazioni illuminotecniche possono essere raggiunte solo con le lampade lavagna dell'aula e la luce rifratta.
Lo sfarfallio della sorgente luminosa significa che la luce emessa dalla sorgente luminosa mostra una certa frequenza e il tempo di ciclo cambia con il tempo e cambia con il tempo nel mezzo di diverse cromaticità e toni. Maggiore è la fluttuazione del valore del lumen in uscita, più grave è la frequenza di sfarfallio.
Gli occhi umani possono percepire la frequenza di sfarfallio degli effetti di luce inferiore a 50Hz. la norma nazionale del mio paese prevede che la frequenza di lampeggio delle lampade standard sia 3125Hz. In altre parole, quando la frequenza di lampeggio delle lampade in classe è superiore a 3125, ha già superato il tasso di risposta dei nervi oculari umani e non è facile danneggiare gli effetti visivi degli studenti. Nessuno sfarfallio.
Per indicare meglio la dimensione del danno alla frequenza del flash, tutti usano il valore dell'indice della frequenza del flash da considerare, l'intervallo è compreso tra 0 e 1. Più basso è il valore dell'indice della frequenza del flash, minore è il danno della frequenza del flash.
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